Actividades imperfectas
¿POR QUÉ EN EDUCACIÓN SE UTILIZAN ACTIVIDADES QUE NO REQUIEREN UN RESULTADO PERFECTO? En el ámbito educativo, el perfeccionismo y la autoexigencia son rasgos comunes, especialmente entre estudiantes que buscan destacar académicamente. Sin embargo, esta búsqueda constante de perfección puede desencadenar ansiedad, estrés y una percepción negativa de la propia capacidad cuando no se alcanzan los estándares deseados. Para contrarrestar estas consecuencias, las actividades pedagógicas centradas en el "proceso" más que en el "producto" son fundamentales. Estas actividades suelen llamarse "actividades de proceso abierto" o "tareas divergentes", y su objetivo es promover un aprendizaje más saludable y significativo (García-Carretero & Lázaro, 2023). En la educación infantil, las actividades de proceso abierto son fundamentales para fomentar un desarrollo integral desde edades tempranas. A través de juegos, proyectos creativos y exploraciones libres...